Evaluación Curricular

Razones para la modificación del currículo La educación básica requiere reformarse porque, según criterios nacionales e internacionales, "los  aprendizajes de los estudiantes son deficientes y sus prácticas no cumplen con las necesidades de formación de los niños y jóvenes que exige la sociedad actual". El currículo tradicionalmente se ha concebido más desde la lógica interna de las asignaturas académicas, sin duda importantes, pero ha dejado de lado las necesidades de formación de los educandos, es muy extenso y los estudiantes no profundizan con suficiencia en los temas y por esta razón no desarrollan habilidades cognitivas superiores. El currículo, por tanto, ha desestimado las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. En algunas reformas educativas, el currículo se ha enfocado más en temas académicos y ha dejado de lado otros aspectos fundamentales del desarrollo personal y social. Asimismo, ha sido poco flexible, por lo que no ha brindado a las escuelas e...

Curriculo preescolar programa 2011 Estándares Curriculares: Estándares de Español.  Los Estándares Curriculares de Español integran los elementos que permiten a los estudiantes de Educación Básica usar con eficacia el lenguaje como herramienta de comunicación y para seguir aprendiendo. Se agrupan en cinco componentes, y cada uno refiere y refleja aspectos centrales de los programas de estudio:  1. Procesos de lectura e interpretación de textos.  2. Producción de textos escritos.  3. Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos.  4. Conocimiento de las características, de la función y del uso del lenguaje.  5. Actitudes hacia el lenguaje.  Estándares de Matemáticas  Los Estándares Curriculares de Matemáticas presentan la visión de una población que sabe utilizar los conocimientos matemáticos. Comprenden el conjunto de aprendizajes que se espera de los alumnos en los cuatro periodos ...

📃 Currículo 📋 E l currículo educativo es:   “el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional”. Elementos curriculares: Se compone de  cuatro elementos básicos :  Objetivos : describen el propósito de la asignatura y responden a la pregunta  para qué . Definen qué se quiere lograr con el aprendizaje de un proyecto educativo y cuál será la orientación principal del docente. Un cambio de objetivos puede afectar por completo el diseño de un currículo educativo. Hoy en día, muchos objetivos de un currículo educativo también se denominan competencias. Contenidos : engloban la información principal que se dará a conocer durante el program...